为深入落实国家教育数字化战略部署，推动人工智能技术与日常课堂教学深度融合，近日，武进区学校和教师发展中心在采菱小学举办“AI赋能·深潜共创——人工智能教育深度研修暨领航教师成果孵化营”活动。全区180余名骨干教师、领航教师培养对象齐聚一堂，在专家引领、实操演练、创意共创中，解锁AI教学新路径，为区域教育数字化转型积蓄新动能。

　　研修首日以理念重塑开篇，多位一线名师率先带来本土化课堂实践分享。湖塘桥实验小学韩煜老师围绕《人机协同四维助学》，展示小学语文课堂里AI智能体的灵活运用;卢家巷实验学校张晓萍老师分享人工智能融入初中道德与法治学科的实操案例，用真实教学场景，让在场教师直观感受到技术赋能课堂的魅力。

　　高水平专家讲座，为参训教师拓宽了育人视野。江苏省教科院数字教育研究所所长赵华带来《智能时代的育人理解与融合创新》专题报告，他提出，人工智能是教师的育人伙伴，而非替代者，新时代教师要主动驾驭技术，坚持智慧成长与品德培育双线并行。江苏第二师范学院教授王会霞则聚焦生成式人工智能，详解其如何推动课程设计从教师单向预设，转变为师生动态共建，为课堂教学流程改革理清思路。区学校和教师发展中心副主任钱新建还带领大家上手实操，学习搭建Coze智能体、构建知识库，让抽象的AI技术变成随手可用的教学帮手。

　　研修第二天，重心转向实战攻坚，聚焦一线教学痛点破解。采菱小学邓晗、省前中郑霞等区内名师，逐一拆解AI制作课件、录制微课、多模态教学工具等实用方法。江苏第二师范学院副教授王亚莉以工科与教育跨界视角，给出可复制、可落地的AI课堂融合方案。随后，小学科学、高中地理、学前教育等不同学段教师轮番上台，分享跨学科AI教学经验。当天下午的痛点共创工作坊极具特色，老师们线上提交教学难题，AI系统快速整合归类，大家分组研讨、集思广益，把日常教学堵点转化为AI创新课题。

　　本次研修的压轴环节，是专为领航教师打造的AI教育黑客松极限共创活动。参训人员打破校际、学段、学科壁垒，自由组队，围绕分层教学、智能作业设计、自动化命题等现实教学难题，在短短3小时内完成创意构思与原型设计。路演现场，各组依次展示成果，创新思路层出不穷。活动从创新性、教育价值、落地可行性等多维度综合打分，现场评选出一、二、三等奖及多个单项奖项，将研修氛围推向高潮。

　　向下深潜研习，方能向上拔节生长。下一步，我区将以本次研修为新起点，持续深化人工智能与各学科教学融合，壮大本土AI领航教师队伍，以数字化改革撬动教育高质量发展，让智能技术扎根武进校园，更好服务于立德树人根本任务。

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区人工智能+教育专题研修培训圆满落幕

责编： 孙婷婷