公告
2017年6月16日—2017年6月23日停电预告 2017年6月15日—2017年6月22日停电预告 2017年6月14日—2017年6月21日停电预告 水上舞台6月16日“七彩戏苑”武进戏迷票友协会专场演出 2017年6月10日—2017年6月17日停电预告
新奥天气:

您当前的位置 :首页 >> 新闻 >> 正文
学生性教育,理应走出朦胧
来源: 作者: 日期:2017-03-13 09:55:37  报料热线:86598222

  给上二年级的小学生讲“阴茎”、“阴道”会不会太直白?近日,有媒体报道,浙江杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》,称该教材尺度太大,不适合孩子阅读。一时间该教材和其中部分内容在网上引起热议。

  我区的小学课堂有性教育吗?性教育究竟该不该从娃娃抓起,又该用什么尺度和方法开展?连日来,记者采访了一些家长、老师以及学生,共同探讨这个复杂而敏感的话题。

  健康性教育读本为何吓到家长?

  在网上引起热议的,是北京师范大学儿童性教育课题组编写的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》二年级下册。其中有一课的对话是这样的:“小军,你又长高了,你脱下裤子让李阿姨看一下,你的阴茎是不是也长大了?”小军回答:“我回家后一定要告诉爸爸妈妈。不行我要赶紧回家了。”在讲到“人的诞生”时,教材描述了“爸爸妈妈相亲相爱”、“爸爸的阴茎放入妈妈的阴道”、“爸爸的精子进入妈妈的子宫”三个过程,还配了相应的图画。这位妈妈表示,不是她不支持对孩子进行性教育,只是书本里的一些词汇看起来太直白,图片太露骨,学校直接让孩子阅读是不太合适的。还有些家长担心,孩子看了会模仿,造成相反的效果。

  这次由小学生性教育教材引起的热议,就像打开了潘多拉魔盒。许多家长在看了网络上的性教育截图后,都感到难以接受:“画得太直白了,孩子看了会不会有样学样?给二年级的小朋友看,合适吗?”有专家认为,该事件的背后折射出大众对于性话题的恐慌,谈性色变的背后,是我们性知识的匮乏和背后强烈的羞耻感。

  那么,这套教材尺度确实“太大”么?先看看这套教材的主要内容。这套教材介绍了性知识,包括性器官、青春期生理现象、性行为等,引入了性倾向的概念,给孩子们介绍了性倾向歧视的危害,还配有防性侵指南,不再局限于成年男性对女孩的侵犯,还包括了成年男性对男孩、成年女性对男孩、成年女性对女孩等多种情况。

  近日,该读本出版单位北京师范大学出版社相关负责人回应,这个争议之前也存在,不过,性教育读本不像一般的少儿读物,作为教材,它有严格的审查流程,符合教材编写的初衷,也符合教材教学的规律。该专家也表示,文配图的目的是解答孩子的疑问,更形象。孩子的世界很单纯,不能用成人的观点来看。

  据了解,这套教材的问世,使中国成为世界范围内,第一个将联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》本土化并出版小学全套性教育教材的国家。

  性教育怎么启齿?家长也为难

  “我是从哪里来的?”“妈妈是怎么把我生出来的?”这是很多孩子在成长过程中会问到的问题,而这些问题让不少爸爸妈妈感到头疼。在80后、90后的记忆里,这些问题的答案几乎都是垃圾堆、火车站捡回来的或是从石头缝里蹦出来的。而现在,00后、10后得到的答案最多的是充话费送的。但随着孩子渐渐长大,他们对于这种不靠谱的回答可不买账。

  家长周女士告诉记者,女儿在5岁时问了这个问题,她当时是这样回答的,“爸爸在妈妈的肚子里播种了一颗种子,这颗种子在妈妈肚子里慢慢长大,就有了小小的你,医生再开刀把你拿出来。”

  听完妈妈的解释,小朋友暂时接受了。可女儿6岁时,又问了一个问题:“爸爸是如何把种子放进妈妈肚子里的呢?”周女士一时语塞,只好随便糊弄了过去。

  “现在的孩子接触的东西太丰富了,就算我们不说,他们也能从各种渠道获取信息,尤其是通过网络。”天天的妈妈王女士认为,与其让孩子从其它杂七杂八的地方获得知识,还不如提前进行正规教育,“学校应该设置这样的课程。”

  赵女士的儿子今年上小学三年级,她认为,孩子必须对性有所了解,并且受到合理科学的引导,“比如说,必须从小让孩子对性别有区分,我不大赞同妈妈带着儿子去女浴室洗澡或者当着孩子面换衣物,我自己就从不这么做。”至于家庭性教育,赵女士为孩子购买过一些性启蒙漫画图册,“如果让我自己讲,还是觉得难以启齿。”

  目前,因为这套教材引起的热议,反而激起了很多家长的兴趣。记者在淘宝网上搜索发现,这套书已经卖到脱销,需要预订,而购买者几乎都是小学生家长,他们想让这套读本作为自己孩子性教育的启蒙教材。

  什么是性教育?孩子很困惑

  “什么是性教育?”3月10日,记者在某小学放学时随机采访了几位学生。

  “什么?性教育?不懂!”上三年级的天天有点懵,一旁的妈妈王女士则显得有些尴尬。

  “性教育?是不是亲嘴啊?以前在电视剧里看到过,但我妈会立刻换台,她说这些是不适合小孩子看的。”今年11岁的亮亮心直口快地告诉记者。

  六年级女生晓蕾平时性格比较开朗,但当记者问起这个话题时,她还是脸红了一会儿,“老师和家长经常教育我们要保护好自己,不能被坏人欺负。五年级时,老师在健康教育课上给大家上过关于青春期的课,当时是男生和女生分开上的,讲了一些男女区别和女孩子生理期的知识,这算性教育么?”

  据科学验证,3岁儿童已有性别意识,因此对于孩子的性教育越早越好,甚至可以从幼儿期开始,再经过小学、初中、高中的学习,形成性教育的完整体系。特别是随着经济的发展,人们生活水平的提高,青少年生理发育趋向早熟,大部分男孩子遗精提前至12至14岁,女孩子第一次例假则在10至12岁,因此,适时恰当的性教育,会帮助青少年健康的成长。

  学校:尚无统一性教育教材

  中国传统观念认为,性是不需要教的,孩子长大了自然会懂。其实,性是人一生成长中必须要学习的知识,和语文、数学学科一样。现在,国内绝大多数与性相关的教学内容主要是介绍人体发育,但这远远不够。

  区教育局基教科工作人员徐银告诉记者,目前我区还没有专门针对小学生的性教育教材,相关内容零星地夹杂在“健康教育”课程里。根据《中小学健康教育指导纲要》,生长发育与青春期保健是其中的重要内容,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平制定内容,如1—2年级是生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”,3—4年级是了解人的生命周期和儿童青少年身体主要器官的功能,5—6年级是青春期的生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异等。

  记者调查发现,武进的小学没有专业的性教育老师,一般都由其他老师兼任。清英外国语学校的蒋伟宇是体育老师,也负责学生心理辅导,还承担着高年级学生青春期教育工作。他告诉记者,上课时男女分班,他负责男生班。漫画解读和动画视频是很合适的方式,图文搭配更形象,“我给孩子们上课的时候,一般都会讲两类内容:一个是生理卫生,一个是自我安全保护,比如男孩子遗精会有怎样的变化,要如何应对,如何保护自己等,基本都是生活经验和技能。”

  新安小学数学老师姚小琴在给学生上健康教育课时,讲到青春期特征,男生会大笑,女生则腼腆,她认为,这是很正常的表现,“比起生理上的变化,心理变化更要关注。”

  婚姻家庭咨询师顾小清曾多次去学校开展性教育讲座。她坦言,学校在性教育这方面还是处于遮遮掩掩的阶段,她在讲座上提的一些大胆火辣的问题,曾令一些学校领导都难以接受。她认为,现在好多社会现象,如初中女生意外怀孕、五六岁的孩子被猥亵等,都是由于孩子不懂性知识造成的。“了解便不再好奇,不好奇便不会盲目找寻答案,而且知道如何保护自己。所以,科学、系统地对孩子进行性教育,是非常必要的。”顾小清再三强调。

学生性教育,理应走出朦胧

责编: jiangcaiting

相关新闻:
关于我们 | 网站地图 | 联系我们 | 广告服务 | 在线投稿 | 商业服务 | 申请友情链接
苏ICP备07507975号 新闻信息服务单位备案(苏新网备):2007036号 版权所有 武进区委宣传部 武进日报社

苏公网安备32041202001025号