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翰墨飘香尽芬芳
来源:武进日报 作者:朱梦琪 日期:2019-04-16 10:35:31  报料热线:86598222

  

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  □ 见习记者 朱梦琪

  人物档案

  宣伟光,1963年5月生,江苏武进人,1981年7月毕业于武进师范学校,横林中心小学原校长。现为江苏省书法家协会会员,武进区书法家协会理事、副秘书长。作品《井蛙》入展第十二届国际刻字艺术交流大展并被收藏。其书法作品多次参加省、市各种展览及交流展,并数次获奖。多件书法作品被《书法报》《常州日报》《武进日报》录用刊登。

  《 康熙字典 》 童年的启蒙

  宣伟光于书法,启蒙于祖上传下来的《康熙字典》,字典封面上用毛笔题写的四个大字工整严谨,少年宣伟光不仅惊其隽美,更羡其功力。

  上世纪70年代,宣伟光入读南塘桥小学。班主任要求每一位同学展望新学期、拟定新计划,将计划写于纸上贴在教室的后墙。这是宣伟光第一次接触毛笔字,“当时班里有个同学用楷体写了一句对联 ‘听毛主席话,跟共产党走’,字迹十分工整娟秀,让我十分羡慕。”自此,宣伟光开始每天习字,与书法结下不解之缘。

  “那时还买不到专门的字帖,老师建议我从《雷锋日记》活页开始临摹。”从那以后直到小学毕业,每天中午练习书法,成为他至今最难忘的时光。

  他的字写得越来越好,五年级时,班主任让他在红纸上写下班级公约。因为紧张,宣伟光不慎写了一个错别字。资源匮乏的年代,红纸并不是随处可买到的物品。“父亲为了买一张新的红纸,来回赶了20多里路。从那时开始,我告诫自己,做事情必须小心谨慎。”

  小学毕业,宣伟光从父亲手中接过了为邻居写对联的任务。“我们家有这样的传统,父亲也是从小学毕业开始写对联的,所以就传承给我。”第一年写对联,父亲买回10张红纸,七分钱一张纸在那个年代是珍贵的。写好的对联,小伟光一一送给村邻。时至今日,宣伟光每年都会参加区文联及书法家协会举办的“迎新春,送万福”活动。一副对联,一写便是四十余载。

  博采众长 独钟行草书

  1979年,宣伟光考入武进师范学校。在学校举办的书法比赛中,他获得了第一名的好成绩,也是因为这次比赛,宣伟光第一次接触到行书。在中文班的师兄笔下,毛主席的《水调歌头·重上井冈山》是如此别具一格,18岁的少年,对行书又产生了兴趣,开始学习行书。

  师范毕业后,宣伟光先后在红联小学、遥观小学及横林中心小学任教。当了大半辈子的老师,说起对自己影响最大的老师,宣伟光说:“应该是徐浩然老师了。”

  1986年,书法家徐浩然和史光新开办了武进第一个书法培训班,痴迷书法的宣伟光当然不会错过这样的学习机会。在书法培训班,宣伟光第一次接触到中国古代著名的字帖,在老师的指导下,他对字帖反复临摹,从中汲取营养,领悟行书的真谛。

  2002年,宣伟光参加了中国书法家协会在淮安举办的集训班,有幸得到著名女书法家孙晓云女士的指导。宣伟光告诉记者:“从孙老师身上,我学习到从事艺术创作,就是要不断地否定自我,才能更好地创新。犹如人生,只有敢于否定,方可发现自身的不足,反观他人的长处来提高自己的内涵。”

  集训班后,孙晓云老师赠送给他一幅字,宣伟光十分珍惜,回家后精心装裱,挂在书房,时时赏鉴,为此后的学书之路增添了动力。

  在书法功力达到一定程度后,内心的一种不安分又引领着宣伟光不断创新。“承古之目的实则为研新,我书我心,我书我意。写得巧难,拙更难,巧中见拙难上加难。”宣伟光的书法,时而酣畅明快,时而质朴旷达,时而逍遥豪放,时而率意超迈,一撇一捺,渐渐有了独特的个人魅力,被越来越多人赏识。

  一路走来,宣伟光始终临池不辍,从楷隶篆,到行草书,他最钟情的还属行草书。宣伟光说:“我认为行草书益智,线条或刚劲或柔美,墨色或深或浅,运筹帷幄间每一笔都要胸有成竹,意在笔先;行草书也最为出彩,笔尖提按之间跌宕起伏,千变万化,意境无穷;行草书最能怡情,人与笔交融合一,渗透出激情奔放、潇洒不羁的情感。更为重要的是,学习领悟书法艺术已经融入了我的人生,它成为增长智慧、提高能力、陶冶情操的最佳方式。”

  传承书法 耕耘在校园

  凡有求字者上门,宣伟光总是无偿赠与。他说:“为挣钱而习书的路是走不长的,想要学好中国传统文化,成为一名真正的书法家,必须要有定力,不受名利干扰,别人喜欢我的字,我写得也快乐。”

  作为一名教育工作者,宣伟光一直致力于青少年的书画培养,希望将书法传承带进校园。在遥观中心小学任职期间,他积极响应常州市“百千万工程”号召,汇集了一批本校热爱书法的老师,历时一年多的时间,编写了一本诗书画特色教材,作为校本教材在全校推广施行。

  2007年,遥观中心小学被评为常州市书法特色学校,2008年,被评为中国(写字)特色学校,并加入“全国少儿书画实验基地”行列。这些年来,宣伟光一直将目标锁定在书法普及教育上,一如既往、持之以恒地将书法教育传承下去。

  2008年,宣伟光调任横林中心小学校长,他又把书法的种子播撒到这里。书法也成为横小的特色课,培养了一大批小小书法爱好者。宣伟光每次走过学校的书法长廊,看到孩子们虽稚嫩但可爱的书法作品,总会会心一笑,深感欣慰。

  书画室里,挥毫泼墨,喜怒哀乐形于笔下;校园廊间,洋洋洒洒,闲情逸致尽在方寸之间。宣伟光始终保持初心,作为一名书法家,他默默扎实自己的基本功;作为一名教育工作者,他时时刻刻牢记自己的社会责任。

  近年来,宣伟光一直在思考:“为什么现在学生的字写得普遍不理想?”他走访多所幼儿园、小学后发现:“大多数孩子写字不好的问题出在没有掌握正确的方法,特别是写字的姿势不正确。很少有人从源头上去研究写字的姿势。退休以后,我希望研究一种适合孩子们的写字姿势,在学生中推广,让翰墨在校园里飘香。”

翰墨飘香尽芬芳

责编: wanyifeng

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