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武进区湟里高级中学:“点赞文化”激励教师立德树人守初心
来源:武进日报 作者: 日期:2020-09-22  报料热线:86598222

 

□ 记者 俞兢

对一所学校的管理者来说,如何凝心聚力、激发师生的进取精神和创新活力,是摆在面前的重要课题。武进区湟里高级中学的办学理念是“厚德修身,博学于文”。学校通过激励与唤醒,使教师努力追求成为在师德上、在学识上都有厚度的人。而“点赞文化”正是激励与唤醒的一种表现形式。在湟里高中,“点赞文化”正激励着教师不断成长,争当潜心教书用心育人楷模。

积极营造“点赞文化” 唤醒教师内在动力

湟里高中地处农村,教师与教育专家、优秀同行交流的机会相对较少。人最高的需要是自我发展、实现自我价值的需要。学校认识到,对于努力奋斗的教师要激励他们进一步奋勇争先,对于心生懈怠的教师则要努力唤醒他们内在的驱动力。

在湟里高中,每位教师每年都会收到一本《点赞集》,内容都是出自学生之手,或是向最喜欢的老师深情“告白”,或是讲述师生间的暖心故事。武进区湟里高级中学校长宋海永是活动倡议者,他认为,教师留给学生的印象应该是既温和又威严,既平凡又伟大,通过点赞教师的活动,既能让学生学会感恩,又能激励教师潜心教学用心育人。手持《点赞集》,教师们又添一份职业幸福感。学校语文老师庄文伟则表示,没想到有时自己的一句话、一个动作、一个眼神,会对学生产生莫大的影响,“感动之余,更感受到莫大的责任。”

为教师整理《点赞集》,正是学校大力构建“点赞文化”的一个缩影。所谓“点赞文化”,即致力于发现教师的点滴光芒,发掘教师岗位上的优秀典型,培育之,表扬之,推广之,并使点赞从学校行为转化为师生行为,从个人行为推广为普遍行为,从一时行为上升为自觉、持续的行为,从而形成一种积极向上的氛围。在湟里高中,由点赞带来的激励作用由多个点发散、扩展开去,点赞行为背后所包含的价值理念也渐渐深入全体教师的心中。

多元化、多途径点赞

激励教师担当作为

在湟里高中,校级领导、行政中层、年级领导、教师、学生既是点赞者,也是被点赞者。点赞内容多元化,包括教师的师德、精神、作风和感人事迹,教师个人或团队取得的教育教学和其他方面的业绩。点赞的途径多样化,包括口头上、纸面上、网络上、讲堂上、颁奖舞台上等。

中层实录发现优秀。学校行政中层人员每日留心观察教师中的典型人事,并在周工作实录中记录上报。校长室通过定期汇总,并在校内OA办公系统中公布,在教师群体中弘扬正气,形成了强大的正能量。

道德讲堂宣讲优秀。身边人讲身边事,身边的典型有更强的说服力。学校以“追寻平凡者的光芒”为主题,组织开展了具有本校特色的道德讲堂活动,学习身边的优秀。每月,3个年级各推选一位优秀教师和一位宣讲老师。在学校道德讲堂上,宣讲老师讲述优秀教师的教育故事。那些平平常常、琐碎繁忙的身边事,让教职工们感动。

树立典型表彰优秀。学校通过反复研讨,制定了相关评选制度,并经教代会通过,每学年评选常州市武进区湟里高级中学“十佳教师”“优秀教师”“最美女教师”。学校举行元旦颁奖晚会,还通过校报、展板、网站、微信等媒介,大力宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德,组织教师向他们学习,在教师中形成了很大的反响。此外,作为“十佳教师”“优秀教师”的补充,八项“博文奖”的评选也于2018—2019学年开始实施。

学生点赞成就优秀。每学年,学校都开展“老师,我为你点赞”活动,组织学生写一写自己心目中的好老师,3年来,已经编成了9本集子。通过活动,学生了解到教师们在学校建设和发展中付出的艰辛劳动,融洽了师生关系;同时,弘扬了教师爱岗敬业、无私奉献的精神,鼓舞了全校教师干事创业的士气,营造了尊师重教的校园氛围。

“点赞文化”浸润人心

提升教师职业幸福指数

“点赞文化”最重要的,不是点赞行为本身,而是点赞背后所蕴含的“厚德修身,博学于文”的办学理念,“忠、勇、勤、毅”的校训,公平公正、努力奋斗、奋勇争先、团结和谐、学习优秀、静心育人、精心做事等价值观和规划设计、高效落实等工作理念。3年来,这些理念逐渐深入人心,渗透到教师的思想和日常行动中,并化为自觉行动。学校涌现出了许多师德典型。2018年,冀岚、王维、刘瑞学、马中平4位老师分别被评为湟里镇“十佳孝心儿女”、武进区“最美女性”、武进区“优秀共产党员”、常州市“师德模范”;2019年,吴国庆老师被评为常州市“师德标兵”;2020年,张小兵老师被评为“龙城十佳乡村教师”。学校通过引导全校教师学习身边的模范先进人物和先进事迹,形成了正确舆论和思想导向,掀起了向先进典型学习热潮,进一步增强了广大教职工在平凡教育岗位上建功立业的理想信念。2018年学校荣获武进区教育系统工会年度考核一等奖,2018年、2020年被评为武进区师德建设先进单位、武进区教育系统师德先进学校。

在近3年的市、区级青年教师基本功竞赛和优质课评比活动中,湟中教师有49人次获得佳绩。其中,莫晓燕获市信息化教学能手评优课比赛二等奖;沈建英获市体育教师基本功竞赛二等奖;姜玉娟获市高中数学教师优质课评比二等奖;刘艳获市美术优质课评比一等奖,并被推荐代表常州市参加省级评优课比赛。黄立峰、何秋平等老师分别在第四(2018年)、第五(2019年)届青年教师成长论坛暨第二、三届青年中层干部技能大赛活动中荣获武进区二等奖。

学校积极营造“点赞文化”,全体教师在日常工作中也养成了时时点赞他人、学习优秀的习惯。榜样示范、典型引路,起到了很好的熏陶教育的效果,学校出现了全方位的喜人变化,学校被评为2016—2018年度武进区文明校园(标兵)、2016—2018年度常州市首批文明校园。

目前,学校的“点赞文化”,更多的是点赞教师,通过教师的变化带动学生的变化。下一步,学校还将进一步探索点赞学生,更广泛、全面地调动学生的积极性。

 

武进区湟里高级中学:“点赞文化”激励教师立德树人守初心

责编: 庄恩慧

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